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发布时间:2018-06-27 浏览次数:2413

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平时,威廉常与同学约在图书馆预习;每个星期六,威廉会与朋友一起打球;而每逢节日房东也总会为他准备一份礼物。

  送子女到国外读书当然是一件好事。发达国家的先进知识、技术和管理水平,都会让他们大开眼界,即使是一般国家的历史文化、风俗习惯,也会让他们增长不少知识,这将是他们以后走入社会的资本。可如果不根据各自孩子的实际情况,一哄而上,把高中刚毕业或者还在读初中、高中的学生都往外送,则未必都是好事。  笔者在国内当了多年教师,来日本也已有七年多,以我的经验和感受,我认为送中学生留学利少弊多,不宜效仿:  语言障碍,让中学生很难把知识学好学透。  留学,重点在那个“学”字,那才是留学的目的。而要达到这个目的,学生必须具备较高的听、说、读、写能力,也就是说必须过“语言关”,熟练掌握所去国的语言,只有过了“语言关”,才可以说是去留学。  可是,有多少中学生能够达到这个水平呢?我们可以设想一下:我们在国内,用自己的语言去学习一门新知识的时候,有很多时候,我们都无法透彻理解新知识。想象我们的孩子,用一门半生不熟的语言去学习国外的新知识,理解与掌握的难度可想而知。  中学生缺乏自制力,容易受不良习惯影响。  众所周知,国外的学校大多管理比较宽松,有很多时间可供学生自由支配,也没有老师对你苦口婆心地说服教育,学好学坏全靠自己。而中学生大多不会自学,缺乏自制力,一下子有这么多的时间可供自己支配,竟不知道自己干什么才好。此外,国外好玩的东西很多,这就为中学生消磨时间提供了条件。如日本,供人赌博的场所到处都是,许多都是合法的赌博场所,昼夜营业,可随时出入,不要说中学生,即使是大人,往往也难以抵挡住诱惑。到头来,虽然是出国来留学了,可钱花了,时间也搭出去了,能否学到东西实在难以预料。  生活圈子狭小,难以融入主流社会,影响性格发展。  中学生所学知识大多还停留在最基本的基础知识方面,再加上语言障碍,他们到国外后,大多难以融入当地的主流社会,即使在学校,也很难和本地学生打成一片,活动范围基本上还是在中国人的小圈子里,生活圈子很窄,寂寞孤独,这对正处在性格形成时期的中学生来说很是不利,容易使他们形成自闭或自卑心理。  一知半解,容易让他们产生厌学情绪。  由于语言影响,有很多人上课听不懂老师所讲内容,或者似懂非懂、一知半解,在课堂上是“活受罪”;下课以后,又不愿意看书复习,更难以完成老师布置的各种学习任务。这样的恶性循环会使他们产生厌学情绪,或称病不去学校,或干脆中途退学。  当然,笔者陈述这么多,并不是说中学生就不可以留学。如果本人有很强的自制力和求知欲望,并有可靠的监护人,那么,留学是一条深造的好途径。此外,以笔者个人的体会来看,送孩子留学,有两个时期较好:一个是在孩子上小学时期。从这一时期开始,他们能把所在国的语言真正学好,能像当地学生一样看书学习听讲,也易融入当地社会。不过这个时期把孩子送出去,对我们大部分家庭来说还不太现实。再一个时期就是大学毕业后,出来读研究生。这个时候,他们在国内已经掌握了一定的专业知识,出来以后可以借助先进国家的教学条件和设备,对一个领域进行深入研究。  相对于中学生来讲,大学毕业生已经是成人了,心理、生理上更加成熟,具备了相当的自制力,可以抵挡一些不良习气的影响,并具有较强的生活能力。另外,这个时候出国留学,所需费用也比中学生要低得多,也容易申请到多种奖学金。  《中国教育报》2006年6月28日第12版

我想,既然头顶着“全国性”的光环,重点大学就应对国内所有考生一视同仁,给每个考生同等的入学机会,而不应沦为所在地的“后花园”。事实上,由于历史及现实原因,国内重点大学的地域分布极不均衡,北京、上海等经济发达的大城市里高校扎堆,中西部等欠发达地区的重点高校则寥寥可数,重点高校生源本地化无疑意味着“教育鸿沟”将进一步拉大。

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(四)年龄一般不超过40周岁(1970年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

如果考生现在已经拿到自考专科毕业证或即将拿到毕业证,考研教育网专家建议考生可以通过成考、自考或其他形式继续攻读本科段课程。在拿到本科学历之后在报考研究生,就会省却这作为同等学力资格报考的烦恼了。

德宏师专高度重视科研工作,倡导一手抓教学,一手抓科研,围绕教学科研,搞好科研促教学。学校教师和教育工作者共发表论文521篇,出版专著10部,参编著作21部,完成省、州课题研究4项,获奖41项,其中省上29项,州上22项。

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考研英语取得84分的高鹏说,不要认为单词一遍就记住了,记单词的关键是重复记忆。按照记忆曲线,记忆7次一般就差不多记住了,但是还有很少的一部分单词不能记住。他在记完7次以后,把仍然记不住的单词抄在卡片上。正面写着英文单词、词性、音标;背面写着意思、助记法。他用这种方法攻克了200多个生僻难记的词汇。

与人交往是一个社会人应当拥有的重要本领。假期生活,给孩子接触新朋友提供了时机。孩子可以与父母同事的孩子一起出游;也可以回到父母农村的老家,认识一些生活在不同环境中的小伙伴;参加夏令营可能交上来自不同地区的朋友;参加社区组织的活动,认识同一个社区的小伙伴,可能还给自己下一个学期找到了玩伴……

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2010年高招艺考在节后首日就徐徐拉开大幕。今年最早开考的中国传媒大学艺术类专业再度升温,686个招生计划吸引了全国1.8万人报考,竞争十分“惨烈”。

“现在的中学生基本上都不读名著!”我和同事们都有这样的感慨。我们也曾带着这份感慨试图引起学生读名著的兴趣,但在现在这个以颠覆、戏谑名著为潮流,以快餐式个人感受为文风的年代,名著虽然经典,但在孩子们看来,并不一定“非读不可”,哪怕清醒地意识到自己所迷恋的东西只是过眼云烟。看来,名著离我们真是越来越远了。

但没想到好景不长。就在姑妈走后的第二天,我晚上送奶回来后,便遭到了妈妈的一顿打。原因是妈妈在和客户结账时,发现我少送了40多瓶牛奶,因此损失了70多元钱。妈妈让我跪在地板上,用竹棍打得我哇哇大叫,我的手上、背上和腿上都是青一块紫一块的,连站都站不起来了。

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1994年11月25日《中国教育报》载:我国首例由山东省东港公司诉山东大学委托培养生违犯合同不到委托单位报到和工作一案,经济南市历城区人民法院一审判决委培生败诉,赔偿委托单位培养费3-4万元。

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